Το παρόν διδακτικό σενάριο επιχειρεί να ενημερώσει τους μαθητές/τριες της Γ τάξης, αυριανούς πολίτες της κοινωνίας για τις επίσημες στατιστικές και πώς αυτές διαχωρίζονται από μη επίσημες. Επιπλέον, μέσα από αυτό το σενάριο αναδεικνύεται η χρησιμότητα της Στατιστικής σε θέματα που αφορούν στην καθημερινότητα τους. Έτσι, δεν καθίστανται απλοί παθητικοί δέκτες των όποιων ερευνών παρουσιάζονται είτε από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης είτε από τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης.

Δραστηριότητες

•  Κρυπτόλεξο, Ακροστοιχίδα και Κρυπτογράφηση
•  Πίνακες συχνοτήτων και ποσοστών - Γραφήματα  -- Αρχείο Επεξεργασίας excel
•  Στατιστική από το γυμνάσιο  - Στατιστική από το Λύκειο - Στατιστική για Αρχάριους από την ΕΛΣΤΑΤ
•  Εργατικά Ατυχήματα - 2015
•  Περιοδικός Τύπος - 2017
•  Σχέση πολιτών και ΜΜΕ μπροστά στην πανδημία
•  Όταν εμπλέκονται δύο μεταβλητές
•  Το παράδοξο του Berkeley