Η παρούσα δράση αφορά σε μια διαθεματική προσέγγιση του φαινομένου του θερμοκηπίου μέσα από τα μαθήματα της Βιολογίας, της Χημείας, των Μαθηματικών και της Φιλοσοφίας, που υλοποιείται στο σχολείο μας. Οι μαθητές και μαθήτριες της Β Λυκείου συνεργάζονται σε ολιγομελείς ομάδες και απαντούν σε κατάλληλα διαμορφωμένα ερωτήματα. Ιδιαίτερο στοιχείο της προσέγγισης αποτελεί το γεγονός ότι οι δραστηριότητες στα Μαθηματικά κλιμακώνονται με τέτοια δομή που επιτρέπει και στους/στις μαθητές/τριες της ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών να συνεχίσουν την προσέγγιση στο σημείο που έμεινε από τους/τις μαθητές/τριες των τμημάτων της Γενικής Παιδείας.
-
Προς το τέλος του 20ου αιώνα οι επιστήμονες ανέπτυξαν τη θεωρία ότι η μέση θερμοκρασία της γης αυξάνεται και ότι η κύρια αιτία για αυτό είναι η αύξηση του διοξειδίου του άνθρακα (CO2)στην ατμόσφαιρα, ως αποτέλεσμα της καύσης ορυκτών καυσίμων (πετρέλαιο, άνθρακας, φυσικό αέριο). Πολλοί κλιματολόγοι πιστεύουν στο λεγόμενο φαινόμενο του θερμοκηπίου. Τα αέρια που καθορίζουν το φαινόμενο του θερμοκηπίου ονομάζονται θερμοκηπικά αέρια, µε βασικότερα τους υδρατμούς, το διοξείδιο του άνθρακα, το μεθάνιο, το όζον και τους χλωροφθοράνθρακες. Η αύξηση της συγκέντρωσης των θερµοκηπικών αερίων και ιδιαίτερα του CO2 ενισχύουν σημαντικά το φαινόμενο αυτό.
- Φύλλο Δραστηριοτήτων των ομάδων
- Αρχείο Δεδομένων - Εργασίας
- Αρχείο Δεδομένων
-